Capacidades:
Razonamiento Lógico
Destreza:
Identificar
Instrucciones:
Lean y analicen el siguiente texto y respondan por escrito la pregunta que se plantea a
continuación de forma individual, luego elabore lo que se está solicitando. Se debe entregar el trabajo
el día viernes 5 de Julio.
“Muchos historiadores que consideran a los indios como unos bárbaros,
sólo se fijan en el intercambio de chaquiras, lentejuelas, espejuelos y
baratijas, pero se olvidan de los miles de caballos, ganado, semillas y plantas
de origen europeo que adoptaron los tan mal denominados bárbaros. Ya los
mapuches contemporáneos a Valdivia se apoderaron de caballos españoles y los
comenzaron a usar. Para nosotros hoy día parece fácil y normal, pero la mayor
parte de los indígenas quedó anonada con la presencia del enorme animal. No así
los mapuches. Los caballos se multiplicaron fácilmente en las praderas fértiles
de la Araucanía y a finales del siglo XVI, después del triunfo de Curalaba, los
mapuches tenían más caballos que todo el ejército español junto. Aprendieron a
reproducirlos y cuidarlos, transformándose en fantásticos jinetes.”
José Bengoa.
Historia del pueblo mapuche.
1- Explicar, por
escrito, qué cambios en su vida cotidiana experimentaron los mapuches a partir
del contacto con los españoles según el autor.
2- Elaboran un
collage con imágenes, recortes, etc. que represente cómo los elementos
introducidos por los españoles mencionados en el texto siguen vigentes en
nuestra vida cotidiana.
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